Assiste hoje mesmo às nossas aulas em vídeo com centenas de exercícios resolvidos. Aproveita e esclarece as tuas dúvidas todas!

Praticar Matemática > 12º ano > Probabilidades e Combinatória > Exercício 11

Exercícios de Probabilidades e Combinatória

folha

Aprende matemática praticando. Tenta resolver o seguinte exercício sobre Probabilidades e Combinatória. Escolhe uma das respostas possíveis e vê se acertaste. Se não conseguires resolver consulta o vídeo com a resolução. Se ainda assim continuares com dúvidas deixa uma mensagem no fórum, tentaremos ajudar assim que for possível.

Exercício Nº: 11 / Total: 125

ant. aleatório seg.

Resolve o seguinte exercício:

Exercício de escolha múltipla com origem no exame nacional de matemática do 12º ano, publicado em 2009, 2ª fase.
Exercício retirado do exame nacional de matemática do 12º ano, publicado em 2009, 2ª fase. Guardar

Escolhe uma opção:




Utiliza este espaço para comentários ou dúvidas

Neste local poderás colocar os teus comentários e as tuas dúvidas. Todas as mensagens que não estiverem diretamente relacionadas com este tema, ou que eventualmente contenham linguagem considerada imprópria serão removidas.

Foram feitos 5 comentários/dúvidas.
16 de Outubro de 2016, 13h25

Mensagem de Rafaela Lopes

No exercício diz que a probabilidade de sair negativo em ambos os testes é de 0,1. Não podemos usar essa informação? Já que a pergunta era a probabilidade de ter negativa no segundo sendo que teve negativa no primeiro. Se a probabilidade de ter negativa nos dois já nos foi dada que é 0,1 não seria essa a resposta?

16 de Outubro de 2016, 17h52

Mensagem de Vitor Nunes

Olá Rafaela,
Acho que estás a fazer confusão em relação a dois conceitos diferentes. Atenção que estas duas probabilidades são diferentes: `P(N_2 nn N_1) != P(N_2 | N_1)`. O enunciado diz-nos que a probabilidade de ter negativa nos dois testes é de 0,1 e isso corresponde a interseção dos dois acontecimentos. Não é isso que está a ser perguntado, aquilo que se pretende saber é a probabilidade condicionada. Se vires o vídeo com a explicação do esquema em árvore, penso que fica claro a forma como a informação relativa ao valor 0,1 deve ser utilizada.

07 de Novembro de 2016, 16h31

Mensagem de Rafaela

Obrigada Professor,
Já percebi a diferença, é que as vezes o enunciado se não for lido com atenção confunde-nos um pouco.

29 de Junho de 2021, 22h44

Mensagem de Gustavo

Olá Professor,
Fiz o exercicio diferente, porém deu o mesmo resultado, resolvi compartilhar. Considere "*" como complementar

Sendo "A" positivo no exame 1 e "A*" Negativo no exame 1.
Sendo "B" positivo no exame 2 e "B*" Negativo no exame 2.
A = 0,7 ; B = 0,8 e P(A*∩B*) =0,1

Queremos Saber P(B*/A*), logo:
P(B*/A*) = P(A*∩B*) /P(A*) = 0,1/0,3 = 1/3

01 de Julho de 2021, 14h45

Mensagem de Vitor Nunes

Olá Gustavo,
Uma das coisas que me faz gostar de matemática é que não existe apenas um caminho pré-definido para chegar ao resultado final. Podemos raciocinar de várias formas diferentes, e ainda assim, a beleza dos números torna possível chegarmos à mesma conclusão. Bem pensado!

Enviar Comentário/Dúvida




escrever carta

A maior parte dos exercícios de Probabilidades e Combinatória aqui presentes estão resolvidos em vídeo, sendo assim fácil encontrares uma explicação detalhada da solução correta. Na eventualidade do vídeo apresentado não corresponder à resolução do exercício proposto, solicita-se a comunicação do erro através deste fórum ou usando a página Contactar. Obrigado.